ВІДБУВСЯ І ЕТАП ВСЕУКРАЇНСЬКОГО КОНКУРСУ-ЗАХИСТУ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКИХ РОБІТ УЧНІВ-ЧЛЕНІВ МАЛОЇ АКАДЕМІЇ НАУК УКРАЇНИ

07 та 14 грудня 2017 року здобувачі освіти закладів загальної середньої та позашкільної освіти стали учасниками І (міського) етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України у 2017/2018 навчальному році.

  На розгляд журі було представлено 35 науково-дослідницьких робіт у двадцяти двох секціях десяти  наукових відділень Малої академії наук України.

Під час першого етапу здобувачі освіти 9-11 класів виконували контрольні роботи з базових дисциплін, які містили у собі завдання різнорівневого тестового та творчого характеру.

14 грудня 2017 року відбувся конкурс-захист науково-дослідницьких робіт членів наукового товариства учнів «Ерудит» міста Славути, під час якого здобувачі освіти закладів загальної середньої та позашкільної освіти міста розкрили актуальність та практичне значення досліджуваного матеріалу, продемонстрували власний творчий стиль, грамотність викладу та  обґрунтованість висновків. Науково-дослідницькі роботи учасників конкурсу чітко структуровані, лаконічні у викладенні матеріалу з тем дослідження, аргументовані у висновках, містять аналіз та узагальнення наукових ідей, пошуків, проведених учнями.  Переможцями конкурсу стали 26 здобувачів освіти, які нагороджені дипломами І-ІІІ ступенів.

У ІІ (обласному) етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України у 2017/2018 навчальному році  візьмуть участь у складі команди наукового товариства учнів «Ерудит» міста Славути  здобувачі освіти, які посіли перші місця:

  • Андрійченко Валерія, учениця 9 класу, вихованка гуртка Центру туризму і краєзнавства (педагогічний керівник Слівіна Алла Олександрівна, керівник гуртка);
  • Ішмуратов Нікіта, учень 9 класу, Славутського навчально – виховного комплексу «Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів, ліцей «Успіх» (педагогічний керівник Білецька Галина Василівна, вчитель зарубіжної літератури);
  • Крушевська Валерія, учениця 10 класу, загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів № 3 (педагогічний керівник Грушкевич Наталія Володимирівна, вчитель української мови та літератури);
  • Курельчук Анна, учениця 11 класу, загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів № 3 (педагогічний керівник Кантемірова Олена  Михайлівна, вчитель зарубіжної літератури);
  • Палій Дмитро, учень 10 класу, загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів № 1 (педагогічний керівник Кривошия Тетяна Іванівна, вчитель математики);
  • Пермінов Дмитро, учень 10 класу, загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів № 1 (педагогічний керівник Мартинюк Оксана Іванівна, вчитель біології);
  • Петрук Вероніка, учениця 10 класу, навчально – виховного комплексу« Дошкільний навчальний заклад-загальноосвітній навчальний заклад І ступеня, гімназія» (педагогічний керівник Костюк Світлана Вікторівна, вчитель німецької мови);
  • Хоменко Анастасія, учениця 11 класу, навчально – виховного комплексу« Дошкільний навчальний заклад-загальноосвітній навчальний заклад І ступеня, гімназія» (педагогічний керівник Сахман Тетяна Вікторівна, вчитель англійської мови);
  • Чумак Максим, учень 9 класу, навчально – виховний комплекс «Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів, гімназія» № 5 (педагогічний керівник Рєпкіна Тетяна Олександрівна, вчитель хімії).

Вітаємо усіх переможців та бажаємо подальших творчих звершень та перемог!

Семінар-практикум: “Прояви агресивності підлітків. Вплив віртуального світу”

«Агресивність саме тому і виникає, що люди втрачають відчуття реального життя як такого, втрачають зв’язок  з найпростішими його цінностями»

                                                                                        Генріх Белль

Саме ці слова стали епіграфом семінару – практикуму практичних психологів та соціальних педагогів «Прояви агресивності  підлітків. Вплив віртуального світу», що відбувся на базі ЗОШ І-ІІІст. №1.

Стрімке зростання рівня агресивності багатьох підлітків  –  одна  з  найбільш  актуальних  проблем сьогодення. Головна причина, яка упродовж кількох десятиліть знижує моральність і законослухняність підлітків, підвищує рівень їх агресивності, визначає відверту пропаганду насилля та жорстокості, — у розважально-ігровому полі персональних комп’ютерів нового покоління. Отож метою семінару було: розкрити позитивний і негативний вплив віртуального світу на дитину, її здоров’я та психіку. Показати роль батьків та вчителів у раціональному використанні комп’ютерної техніки, інтернет- ресурсів. Фахівці відпрацьовували психотехніки запобігання та корекції «комп’ютерної залежності» підлітків. Виробили  рекомендації для педагогів та батьків по безпечному використанню інтернет-ресурсів та соціальних мереж.

  

Вплив соціальних мереж на формування особистості. Дитина у віртуальному світі.

 Однією з основних ознак розвитку сучасного суспільства є стрімкий розвиток комп’ютерних інформаційних технологій, який дає можливість сучасній людині навчатися, обговорювати проблеми, які турбують, знайомитися та спілкуватися з друзями, а також перенестися в будь-яку країну світу, дізнатися про її культуру та традиції, використовуючи необмежені можливості всесвітньої мережі Інтернет. Незважаючи на те, що Україна за рівнем розвитку інформаційних технологій відстає від деяких країн світу, Інтернет і комп’ютери все більше входять у наше повсякденне життя.

   Соціальні мережі – один із соціальних інститутів, який тією чи іншою мірою виконує замовлення суспільства та окремих соціальних груп щодо певного впливу на населення в цілому, в тому числі й на окремі вікові та соціальні категорії. Вони виступають як засіб інформаційних війн, маніпуляцій людьми, соціалізації, виховання дітей, підлітків і молоді. Під впливом мережевого суспільства змінюється стиль життя людей, зокрема звичні канали отримання інформації, характер міжособистісних взаємин, структура дозвілля, відбувається інтенсивне вироблення нових моделей взаємодії з середовищем. І, безумовно, все це впливає на безперервний процес соціалізації молодої людини. Continue reading “Вплив соціальних мереж на формування особистості. Дитина у віртуальному світі.”

Про освітній проект «На крилах успіху»

У межах дослідно-експериментальної роботи всеукраїнського рівня за темою «Дидактико-методичне і навчальне забезпечення реалізації концептуальних засад реформування початкової загальної освіти» під науковим керівництвом головного наукового співробітника Інститут педагогіки НАПН України, доктора педагогічних наук А. Д Цимбалару розробляється інноваційний  освітній проект «На крилах успіху» (наказ МОН України від 15.07.2016 р. за № 834). З метою розкриття особливостей даного проекту для методистів, директорів заступників директорів загальноосвітніх навчальних закладів Хмельницької області 4 грудня на базі Красилівської загальноосвітньої  школи І-ІІІ ступенів №1 був проведений Педагогічний брифінг за темою «Від ідеї освітнього проекту «На крилах успіху» – до його реалізації».  Учасниками його стали Кішан Надія Яківна, заступник директора  НВК «Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів, ліцей» “Успіх”, Прокопчук Оксана Василівна, вчитель початкових класів НВК «Успіх», Сабінська  Валентина Василівна, методист Іформаційно-методичного центру, Янісевич Ірина Валеріївна, директор ЗОШ №4. Учасники брифінгу були ознайомлені з результатами І та ІІ етапів дослідно-експериментальної роботи. Підготовлено корисні і цікаві для вчителів і учнів 1-ого та 2-ого класів навчальні і методичні матеріали. Розроблено програму впровадження експериментальних матеріалів. Нині триває ІІІ формувальний етап  експерименту. На цьому етапі до участі  у проекті можуть долучитись  широке коло бажаючих. На жаль, отримання навчально-методичних матеріалів здійснюється на платній основі. Якщо знайдуться шляхи  вирішення цієї проблеми,  то участь у проекті сприятиме  реалізації завдань реформування  початкової загальної освіти.

Навчати дітей по-новому

   

Змістовний семінар вчителів 2-их класів   відбувся на базі ЗОШ №1, що проводився  у відповідності до плану та структури роботи міського методичного об’єднання вчителів початкових класів.

Семінар був спрямований на осучаснення діяльності вчителів початкових класів згідно вимог нового закону «Про освіту» та концепції «Нова українська школа». У його підготовці і проведенні активну участь взяли члени шкільного методичного об’єднання вчителів початкових класів ЗОШ №1: Руй Тетяна Іванівна, голова ШМО, Каленюк Людмила Вікторівна, вчитель-методист, Кухарець Наталія Володимирівна, вчитель вищої категорії, Муляр Олена Григорівна, молодий , здібний і перспективний педагог. Присутні на семінарі вчителі початкових класів з усіх загальноосвітніх закладів міста з великим інтересом відвідали урок математики у 2-ому класі за інноваційною технологією у межах проекту «Інтелект України»,  брали безпосередню участь в інтерактивних формах роботи щодо практичного застосування технології  критичного мислення та створення ситуації успіху.

Хочеться сподіватись, що завдяки глибокому змісту виступів, активним і продуманим формам роботи семінар став ще одним кроком на шляху оволодіння вчителями сучасними технологіями навчання, спрямованими на формування ключових і предметних компетентностей учнів.

З матеріалами семінару можна познайомитись за посиланням:

https://drive.google.com/drive/folders/1DttjhQ6HDsoAZpa84YV7FTV-SHa3fPzD  

Міський етап Всеукраїнських учнівських предметних олімпіад

Оргкомітет по проведенню ІІ етапу учнівських предметних олімпіад знайомить відвідувачів сайту з іменами переможців (І місце, ІІ місце, ІІІ місце) міських олімпіад з наступних предметів: 

Трудове навчання 11.11.2017
Українська мова та література 12.11.2017
Фізика 18.11.2017
Історія 19.11.2017
Інтернет олімпіада з математики 25.11.2017
Географія 25.11.2017
Астрономія 26.11.2017
Математика 02.12.2017
Інформатика 03.12.2017
Мови та літератури національних меншин 03.12.2017
Біологія 09.12.2017
Хімія 10.12.2017
Інформаційні технології 16.12.2017
Іноземні мови 17.12.2017
Економіка 17.12.2017
Правознавство 23.12.2017
Екологія 24.12.2017

 

Семінар вчителів англійської мови

 29 листопада 2017 року на базі НВК «СЗОШ, ліцей «Успіх» відбувся семінар-практикум  вчителів англійської мови. Його учасниками стали вчителі,  які викладають іноземну мову  у початкових класах, а  з наступного навчального року почнуть  викладати предмет на засадах, визначених  у Концепції   Нової  української школи  та у відповідності до вимог нового «Закону про освіту».

Семінар організували і провели учасники пілотного проекту  «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення початкової освіти в умовах реалізації нового Державного стандарту початкової загальної середньої освіти» керівники закладу Зайонц Інна Миколаївна,  Кішан Надія Яківна та вчителі англійської мови Драганюк Тетяна Миколаївна, Шевчук Юлія Вікторівна,  Дикун Людмила Леонтіївна. Поряд з апробуванням нових технологій на практиці самі педагоги є постійними учасниками семінарів і тренінгів,  проведення яких  у межах проекту покладено  Міністерством освіти і науки України на Державну наукову  установу  «Інститут  модернізації змісту освіти »

Тетяна Миколаївна  та Юлія Вікторівна примножували власний досвід на тренінг-семінарі за участі британських експертів у м. Біла Церква. Педагоги щедро  поділились  здобутими знаннями та отриманими настановами з колегами. Майстерно проведене в інтерактивній формі практичне заняття,  безперечно, стало корисним для всіх учасників семінару.

Інформаційно-методичний кабінет управління освіти від імені всіх учасників  висловлює щиру вдячність організаторам семінару-практикуму і бажає наснаги і високої результативності у роботі!

З матеріалами семінару можна познайомитись на сайті закладу:

http://www.school9.net.ua

   

Про нові підходи у системі дошкільної освіти

Відповідно до плану роботи Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти відбулась 05 грудня 2017 року регіональна науково-практична конференція працівників дошкільної освіти «Оновлення системи дошкільної освіти: нова якість, нові підходи». У секційних засіданнях взяли участь вихователі дошкільних навчальних закладів м.Славути. Презентуючи творчі знахідки у роботі з дошкільнятами, педагоги довели життєздатність таких цікавих ідей у дошкільній освіті як використання музики з метою підвищення духовно-фізіологічних резервів організму (Дмитрук А.П., ДНЗ № 7 «Дюймовочка»), впровадження в систему фізичного виховання дітей технології флорболу (Свєцька В.П., ДНЗ № 6 «Золото рибка»), оптимізація логопедії за допомогою біоенергопластики (Марчук І.Б., ДНЗ № 4 «Сонечко»).

З презентаціями педагогів-дошкільників можна ознайомитися на сайті ІМЦ, веб-сторінка «Ділимося досвідом» або за посиланням.