Інформаційно-методичний центр

Освітянські арабески на тему «Реалізація принципу наступності у формуванні компетенцій:  заклад  дошкільної освіти  – початкова школа»  відбулися в НВК «ДНЗ – ЗОШ І ст.» міста Славути у березня 2019 року, на яких були присутні представники управління освіти та заступники директорів з навчально-виховної роботи закладів загальної середньої освіти Славської міської ОТГ. Захід розпочався в дружньому ранковому колі учнів 1 – го класу та учасників події за темою тижня «Весна».

            На початку інформаційного модуля окреслила основні  інноваційні підходами щодо реалізації принципів наступності дошкільної та початкової освіти Поліщук А.С., завідувач ІМЦ управління освіти. Поділилася досвідом реалізації принципів наступності у формуванні ключових компетенцій дошкільної та початкової освіти Владімірової С.А., директор НВК «ДНЗ – ЗОШ І ст.». Логічно доповнив виступ керівника закладу відеоролик «Дефіле думок».  

            Практичний модуль передбачав квест – гру «Крокуємо до НУШ разом». Перша  локація, якою було  розпочато   маршрут, мала назву «У пошуках скарбів». Під час бінарного заняття в старшій дошкільній групі гуртків «Весела абетка», «J like English», яке підготували Кузьмінчук Н.В.(вчитель початкових класів) та  Шеремета О.В.(вчитель англійської мови), дошкільнята подорожували на кораблі разом із золотою рибкою, шукаючи скарби – золоті монети. Проте скарби знайшли не тільки діти, а й присутні. взявши участь у вікторині.

            Корекційне заняття з першокласниками з  профілактики  дезадаптації «Мандрівка у світ почуттів» було другою локацією у маршруті. Діти в цікавій формі віталися із практичним психологом Опанасюк С.І., яка проводила дане заняття, та із присутніми. Першокласники показували різні емоції: боролися зі злістю, страхом та сумом, пройшли коло дружби. А на завершення малювали піском на склі, що принесло їм найбільше задоволення. Ця робота була цікавою та захоплюючою.

             «Паперовий handmade» (третя локація), яку підготувала Пащенко Т.М., керівник гуртка «Паперові мастаки», відкрила  не тільки майстерність вихованців даного гуртка, а й всіх, хто був присутнім. Які чудові, красиві, дивовижні вийшли журавлі! Вони і привели всіх до останньої локації «Наш перший крок до зірок», тому що там журавлів чекало пташине гніздечко та дівчина – весна. Дошкільнята співали веснянки, грали у «Шуму» та закликали весну. А на завершення музичного дивертисменту вихованці закладу презентувала дитячу організацію «Квіткограй», яка діє в закладі уже багато років і об’єднує всіх дітей у єдиний, прекрасний букет.

     Педагогічний флеш – меседж «Я це знаю, я це вмію, я це роблю» підсумував роботу освітянських арабесків і для кожного учасника заходу залишив певний досвід, практику та визначив подальші шляхи роботи щодо наступності дошкільної та початкової освіти.

• 

• 

• 

• 

14 березня 2019 року  на базі кабінету інформаційних технологій Славутського навчально-виховного комплексу «Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, ліцей «Успіх» міста Славути  відбулося засідання міського методичного об’єднання вчителів суспільних дисциплін «Використання ІКТ-сервісів та програм на уроках історії».  Відтак започатковано роботу постійно діючого семінару-практикуму, який проводить сертифікований тренер Шуль Тетяна Олександрівна, вчитель історії Загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №4. Цього року ще троє учителів суспільних дисциплін Гітченко Л.О., Томків О.М., Федоришина О.О. стали слухачами такого ж за тематикою семінару-практикуму при Хмельницькому обласному інституті післядипломної педагогічної освіти.

На початку засідання методист інформаційно-методичного центру управління освіти Славутської міської ради Ставінський О.В. здійснив аналіз участі випускників 2018 року у ДПА у форматі ЗНО та запропонував шляхи підвищення ефективності підготовки випускників закладів загальної середньої освіти до ЗНО-2019 (презентація пропонується до перегляду)

• 

• 

• 

12.03.2019 р. на базі Навчально-виховного комплексу «Дошкільний навчальний заклад-загальноосвітній навчальний заклад І ступеня, гімназія» міста Славути  відбувся семінар – практикум організаторів та відповідальних за проведення міського етапу Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри “Сокіл” (“Джура”). Учасниками семінару стали вчителі предмету «захист Вітчизни»  та заступники з виховної роботи закладів загальної середньої освіти міста.  Відкрила роботу семінару  Перуцька Ж.І., методист ІМЦ управління освіти, яка  наголосила, що Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра “Сокіл” (“Джура”)  є системною формою національно-патріотичного виховання дітей та молоді, важливим засобом громадянської освіти,  сприяє формуванню національно-патріотичної свідомості відповідно до ціннісних орієнтирів. При підготовці до проведення Гри важливим є заохочення дітей та молоді до вивчення історії боротьби за державну незалежність та територіальну цілісність України, популяризація серед дітей та  учнівської  молоді здорового способу життя, активного відпочинку та життя в природі, розвиток навичок мандрівництва, орієнтування та таборування.

      Директор ДЮЦ ТЕР Лук’янчук О.В. надав методичні рекомендації щодо   проведення таборування, зупинився на  етапі проведення   туристично – спортивної смуги  перешкод, прорекламував місце проведення  цього етапу.

       З нововведеннями на етапі  « Впоряд» познайомив Перепелиця М.В., вчитель предмету «Захист Вітчизни» ЗОШ І-ІІІ ступенів №6, керівник команди-учасниці  обласного етапу Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотична гри “Сокіл” (“Джура”) – 2018, учасник обласного  семінару-тренінгу «Школа виховників Джур».  Микола Володимирович запропонував перегляд презентаційних матеріалів Гри, провів практичні заняття з вчителями з виконання елементів козацького Впоряду, звернув увагу присутніх на умови  та модель проведення   обласного етапу Гри.

      Перуцька Ж.І. зупинилась на інноваціях щодо    організації підготовки  етапів « Ватра» та «Добре діло». Разом із заступниками директорів з виховної роботи розглянули матеріали робіт та презентації закладів освіти, подані на міський етап  Всеукраїнського заочного конкурсу звітів про роботу роїв Гри Сокіл («Джура»).  На засіданні також було обговорено  організацію та проведення змагань для роїв молодшої та середньої вікової групи, які  заплановано провести до кінця навчального року.     Сподіваємось, що заплановані змагання козачат, джур та таборування молодих козаків пройдуть цікаво, чітко та організовано.

• 

• 

• 

• 

• 

Нещодавно  в Навчально-виховному комплексі “ДНЗ –ЗНЗ І ступеня, гімназія” міста Славути  відбулося засідання педагогічної студії для  вихователів групи продовженого дня та вчителів 1-х  класів з теми   «Взаємодія вчителя і вихователя ГПД в організації освітньої діяльності учнів 1-х класів в умовах НУШ».

   З  вітальним словом до учасників педагогічного студії  звернулася  Сірук О.В , методист ІМЦ управління виконавчого комітету Славутської міської ради.

    У теоретичному блоці Дризик Г.М., голова ШМО  НВК «ДНЗ-ЗНЗ І ступеня, гімназія», ознайомила  присутніх з особливістю інтегрованого підходу в організації освітнього процесу з першокласниками   в умовах НУШ.

Блок  “Методичний бенефіс” було розпочато переглядом  відеодайджестів  уроків  у першому  класі ( вчитель Андрійчук І.М).  Мирончук  Н.Р. продемонструвала  впровадження НУШ у  позаурочний час. У маленькому  світі групи продовженого дня Ніна Романівна продемонструвала  вправи для пробудження та  релаксації, застосування LEGO, створення колажів, лепбуків  до тематичних тижнів; роботу в групах та в парах.

          Учасники  студії із задоволенням відвідали заняття для першокласників у басейні”Весела подорож цеглинок у світі  води”, яке провела інструктор з плавання Пашинська Н.В.

На завершення засідання  у блоці “Паралелі і мередіани суджень”  педагоги  виконали вправу РМІ(“плюси-мінуси-цікаво”), висловили свої судження щодо запропонованої теми.     Учасники семінару підвели підсумки, зібравши корисну для кожного вихователя  ГПД  «методичну валізу»  корисних порад та методичних надбань щодо організації дозвілля учнів на ГПД.

5 березня 2019 року відбулася  Всеукраїнська українознавча гра “Соняшник”, яка об’єдналася в одну родину учнів,  закоханих у  рідну мову.

Цьогоріч “Соняшникове” свято завітало  до усіх закладів загальної середньої освіти міста Славути.   391 учень   2-11-их класів   влився  у величезну “соняшникову” родину, щоб спробувати свої сили. Слід зауважити, що найбільш активними виявилися здобувачі освіти ЗОШ І-ІІІ ступені №6 під керівництвом Бунди Г.С.

До участі в грі дітей спонукала допитливість, активність, вболівання за рідну мову, а найголовніше – бажання пізнати нове, перевірити свої знання не тільки з мови, а й історії України, знання звичаїв і традицій нашого народу. Учнів чекали цікаві завдання, котрі  вони  виконували із захопленням і задоволенням. 

Кожен учасник мав можливість перевірити свою грамотність, уміння аналітично й логічно мислити, працювати самостійно, продемонструвати глибоку ерудицію і кмітливість.   Здобувачі освіти з ентузіазмом виконували завдання конкурсу та з нетерпінням чекають результатів.

28 лютого 2019 року на базі ЗОШ І-ІІІ ступенів№4 міста Славути  відбувся семінар для бібліотекарів закладів загальної середньої освіти міста на тему «Шкільна бібліотека  в сучасному форматі: інноваційні ідеї, сучасні проекти», мета якого – ознайомити присутніх з новими напрямками діяльності  та інноваційними формами роботи бібліотеки. У ході роботи семінару методист ІМЦ Сиропятова З.І. акцентувала увагу на нових підходах до змісту та організації бібліотечного обслуговування, нових технологіях  управління бібліотекою, на створенні комфортних умов для якісного задоволення читацьких запитів.

Аналітико-практичний блок семінару презентувала Поліщук Н.М., заступник  директора з навчально-виховної роботи  ЗОШ І-ІІІ ступенів№4, під час якого розповіла про організацію простору шкільної бібліотеки як одного із чинників її привабливості для здобувачів освіти. Шкільний бібліотекар Шийка Т.Й провела майстер-клас на тему «Досвід та інновації-два вектори успішної діяльності шкільної книгозбірні», в рамках якого представила різноманітні інтернет –сервіси для використання в роботі шкільної бібліотеки.

Під час інформаційно-презентаційного блоку бібліотекарі міста  на чолі  із Шийкою Т.Й здійснили подорож до турагенції «Бібліотечні скарби», родзинкою якої став «парад книг». У ході  обговорення присутні дійшли висновку, що бібліотека і надалі має задовольняти і розвивати інформаційні потреби і запити учнів, сприяти цікавому проведенню дозвілля, допомагати вчителеві серед безлічі документів обирати якісні нові видання для роботи на концептуальних засадах НУШ.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

У лютому 2019 року в навчально-виховному комплексі «СЗОШ, ліцей «Успіх» відбувся Хакатон «STEM-освіта та шляхи її впровадження в освітній процес», учасниками  якого  стали  вчителі географії  міста  Славути.  Розпочала захід методист інформаційно-методичного центру Зиза О.С., яка акцентувала увагу  на тому, що STEM – освіта  сприяє розвитку творчих навичок, критичного мислення, створенню інтерактивних моделей, власних проектів. Педагоги стали учасниками майстер-класу «Впровадження елементів STEAM-освіти на уроках географії»,  який провела  Шкляр Л.М. (вчитель географії НВК «СШ, ліцей «Успіх»)

Під час  Хакатону   вчителі   працювали над   проектами:   географія архітектури;   будівництво  міста,  де  шукали   раціональні  ідеї впровадження  проектів.   У результаті пошуку було  обрано   два методи реалізації проектів – метод візуалізації  (технологія  доповненої  реальності,  яка  дозволяє оживляти об’єкти у  3D вимірі)  та метод  настільної  гри  «Будуємо  місто» (створення  проекту майбутнього міста, нанесення  на планшет його інфраструктури  та обґрунтування вибору).

Учасники  хакатону  працювали    з  інтерактивною дошкою, опановували метод  голограм, конструювали   будинки   з ЛЕГО.   

Шкляр Л.М. презентувала присутнім можливості роботи з сучасною платформою доповненої  реальності   Планета Земля (Google Earth), яка є, водночас, неординарним додатком для використання заради цікавості та бездоганним інструментом для навчання.  Google Earth допоможе насолодитися відкриттями нових країн, міст, визначних пам’яток архітектури та надзвичайних природних пейзажів. Під час  нетворкінгу,  вільного  спілкування,  вчителі   всіх  закладів  міста дійшли висновку, що  STEM – навчання   є   актуальним   напрямком реформування  освіти.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Нещодавно  в місті Хмельницькому  відбувся  ІІІ (обласний) етап Всеукраїнської  учнівської олімпіади з екології,  у  якому Кучинська  Ольга, учениця 11 класу ЗОШ І-ІІІ ступенів №4, посіла ІІ місце.

Щиро вітаємо Кучинську Ольгу, бажаємо подальших творчих успіхів, наукових пошуків і нових перемог! Дякуємо Джур Т.С., вчителю екології, яка підготувала ученицю до олімпіади.

Нещодавно  на базі НВК”ЗОШ І-ІІІст.,гімназія”№5  м. Славути  відбувся семінар-тренінг для вчителів початкових класів міста, які  працюють  у  3-х  класах  на тему  «Сучасні тенденції розвитку критичного мислення молодших школярів в освітньому процесі».

   Семінар був спрямований на осучаснення діяльності вчителів початкових класів згідно вимог нового закону «Про освіту» та концепції «Нова українська школа».

 З вітальним словом до учасників  звернулася директор НВК”ЗОШ І-ІІІст.,гімназія”№5 Болкун Галина Людвігівна. Керівник ШМО вчителів початкових класів НВК”ЗОШ І-ІІІст.,гімназія”№5 Мартинюк Г.М. у своєму прес-релізі акцентувала увагу на питанні “Критичне мислення – інструмент формування літературної компетентності молодших школярів”.

   Присутні  вчителі початкових класів  з великим інтересом відвідали творчу майстерню  Цикалюк Оксани Петрівни, яка  привідкрила завісу,  з чого починати та як формувати літературні компетентності молодших школярів засобами критичного мислення.

  Учасники лабораторії  взяли активну участь в обговоренні питання: як віднайти “співучу пір’їнку” в кожному учневі за допомогою методів критичного мислення. Шляхом використання  «6 капелюхів» висловлювали своє ставлення до технології критичного мислення.; вели “Дослідження”, ставили  “Товсті і тонкі питання”,  “Запитання  до автора”, створювали «Сенкан».

Підсумувала роботу  семінару-тренінгу методист ІМЦ Сірук О.В.

   Хочеться сподіватись, що завдяки глибокому змісту виступів, активним і продуманим формам роботи семінар став ще одним кроком на шляху оволодіння вчителями сучасними технологіями навчання, спрямованими на формування ключових і предметних компетентностей учнів.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

•